３・４年生の授業の様子です。

４年生は、昨日に引き続いてわり算の筆算に取り組みました。割る数が３けた・割られる数が４けたになっても、筆算の方法は同じであることから自分で考え解くことができました。

３年生は、あまりのあるわり算の文章題に取り組んでいます。あまりのある計算のとき、文章題の問われ方によって答えが変わります。問題文をしっかりと読み、問われていることや数字の表す意味を朝得ておくことが大切です。

出した答えの理由をきちんと説明することができました。