学校日記

今日の献立は、「ご飯・牛乳・なすと豚肉のコチジャン炒め・小松菜とコーンの和え物・餃子」です。

～栄養士さんからのコメント～

夏野菜として知られるナスの効能について紹介します。ナスは、体にこもった熱を逃がし、汗で失われる水分やカリウムを補給してくれます。これから夏バテしないために給食からしっかりサポートしていきます。

休憩時間に教室をのぞくと、ハンドグリップを持っていた子供たち。

ハンドグリップをにぎにぎしながら、楽しそうにダンスを始めました。

「握力を鍛えよう！」というと、とても大変そうですが、楽しくダンスしながらの取組は長く続けることができそうですね。

富貴小学校とのオンライン交流の様子です。司会は、本校児童が務めました。

まず、全員の健康観察を行いました。映像を見ながら名前を呼び確認しました。

その後、本校３年生児童が「好きな季節について」のスピーチをしました。スピーチの内容に合わせて写真を準備したものを見せながら、なぜ好きなのかの理由もつけてしっかりと発表することができました。

富貴小学校のみなさんからは、スピーチを聞いてたくさんの質問や意見をいただきました。普段とは違って、たくさんの意見を聞くことができ交流の機会の大切さを実感しました。

たくさん意見のやり取りができたことで、友達の意見をしっかり聞くことやそれに対しての自分の意見を考えるなど学習する機会となりました。

今日の献立は、「ご飯・牛乳・鶏肉の照り焼き・コロコロサラダ・七夕汁・小魚佃煮」です。

～栄養士さんからのコメント～

今日は七夕です。給食でも七夕にちなんだメニューとして、七夕汁を取り入れました。天の川に見立てた麺は、「魚めん」といった魚のすり身が入ったカルシウム豊富な麺を使っています。

今日の水泳の授業は、スイミングスクールのインストラクターが来てくださり指導をしてくださいました。

今年は、天候に恵まれずなかなか水泳の授業をすることができません。

しかし、今日の授業では、うまくできたところを先生方にたくさんほめていただきながら、少しずつ力を抜いて泳げるようになりました。

ビート版を使ってのバタ足が得意な児童は、バタ足の力だけでとても速く泳ぐことができていました。。

３・４年生の算数の授業です。

３年生は、学習のまとめとして練習問題に取り組んでいます。分からない問題は教科書で学習したページを開き、学習内容を振り返りながら解いていました。

４年生は、平行四辺形の作図の学習です。平行四辺形の特徴について確認し、どのように書けばよいかを考えました。

朝のスピーチでは、今年度の運動会のスローガン案を発表しています。

今日の発表は、５年生児童です。「みんなで協力　運動会」というスローガンを考えてくれました。

発表に対して、具体的にはどんなことを協力するのか、そのためにはどんなことを考える必要があるのかなど、さまざまな意見や質問が出ました。

４人がそれぞれもつ力を出して、すばらしい運動会になるよう、さらに深く考えていきたいですね。

今日の献立は、「ご飯・牛乳・鯖の塩焼き・いそか和え・豚汁」です。

～栄養士さんからのコメント～

いそか和えとは、野菜を刻み海苔で和えた日本の和え物です。磯の香りを連想させることから名づけられたそうです。海苔にはカルシウムや鉄分、食物繊維が豊富です。香りを楽しみながら食べてみてください。

中学年は、社会の授業の様子です。

３年生は、資料を見て姫路市でつくられたかまぼこが、どんな方法でどこに出荷されているのかを調べました。

始めは、資料の見方が難しく少し困っていましたが、一緒に地図帳も開いて確かめながら考えることができました。

４年生は、水道料金について資料から分かることについてまとめました。一つの資料にたくさんの情報が入っていることに気が付きました。

高学年は算数の授業の様子です。

６年生は、起こり得る場合を順序良く整理して調べ、「何とおりあるかな？」を考えました。

ノートに書き始めてから、以前の学習から１つを固定することによって何とおりあるかが調べやすいことに気付きました。

５年生は、三角形を作図するために必要な情報は何かについて考えました。

辺の長さや角度を測り数字を記入していきました。

その後、実際に作図をすると使わなかった情報もあったことに気が付きました。また、自分が作図した以外にも作図の方法があることが分かりました。

全校朝の会の様子です。

日直の先生からは、図書だよりについてお話がありました。

先日から廊下のおすすめ図書コーナーに、まどみちおさんの詩集が並んでいます。気が付いていた児童もいましたが、どんな詩があるのか詳しくお話を聞きました。

先生が大好きな詩「やさしい けしき」や一行だけの「ケムシ」という詩のことについて聞きました。

興味がわいてきた子供たち。一番に詩集を手に取って読む子は誰かな？

今日の献立は、「ご飯・牛乳・冷やし中華・野菜かき揚げ・梅干し」です。

～栄養士さんからのコメント～

冷やし中華がおいしい季節となりました。冷たい麵は暑い日でもさっぱり食べることができます。ついつい噛むことを忘れてしまうメニューですが、早食いにならないよう、よく噛んで食べてくださいね。

本日、和歌山県教育委員会及びかつらぎ町教育委員会よりたくさんの先生方がお越しくださいました。

子供たちは普段とは違って、たくさんの先生方が学習の様子を見てくださり少し緊張していましたが、最後まで一生懸命頑張ることができました。

授業後は、社会科の授業・複式授業の進め方などについて研究協議を行い、たくさんのご助言をいただきました。本日のご指導をこれからの研究実践に生かし、研鑽を積んでいきたいと思います。

午後からの授業は、全校児童一緒に書写（毛筆）の学習でした。

道具の置き方や筆の持ち方を確認した後、それぞれの学年の書く文字をしっかりと見て字形について考えました。

先生のお手本を半紙の下に敷き、字の形をきちんと捉える練習をしました。

毛筆は、「始筆・終筆・折れ・右払い・点」など、筆の運び方がとても大切です。何度も練習をして、きれいな線を書くことができるようになってきました。

今日の献立は、「ご飯・牛乳・牛丼・あっさりポテトサラダ・ヨーグルト」です。

～栄養士さんからのコメント～

今日は牛丼です。ごはんに牛丼の具をのせて食べてください。あっさりポテトサラダはマヨネーズを使わないサラダです。あっさりした味つけで暑い日でも食べやすいですよ。

担任の先生が出張でしたが、子供たちは一生懸命に課題に取り組みました。

静かに黙々と学習する姿を見て、先生方もとても安心しました。

高学年はタブレットを使って筆順や「とめ・はね・はらい」などにも気を付けて練習することができました。

今日の献立は、「ご飯・牛乳・おろしハンバーグ・かぼちゃサラダ・コンソメスープ・味付け海苔」です。

～栄養士さんからのコメント～

味付け海苔の袋には、食べ物についての豆知識を載せているので、ぜひ読んでくださいね。今日から７月に入りました。暑さも本番を迎える季節ですので、水分補給を忘れずに過ごしてください。

５・６年生は、保健の授業の様子です。

５年生は、不安やなやみがあるときの対処の方法について学習しました。実際に呼吸法をしてリラックスした状態になるよう練習しました。

６年生は、生活習慣病について学習しました。生活習慣病になると、病気の進行を防ぐために、食事や行動など、生活にも多くの制限が出てきてしまうことを学びました。

また、児童にとって身近な「むし歯」はなぜ起こってしまうのか、その原因とむし歯にならないための予防の方法について学習しました。

３・４年生は図工の授業の様子です。

３年生は「心にのこっていることを思い出しながらあらわそう」、４年生は「生活の中でわすれられないことの様子や気持ちを思い出しながら絵を表そう」をめあてに学習しました。

けん玉が上手にできるようになり、すごくうれしかった出来事や大好きなおばあちゃんとの出来事を絵に表したいと考えました。

「その時、どんな顔だった？」の問いかけに満面の笑みを見せてくれました。

その後、描く物をしっかりと観察しながら下書きを始めました。

今日の献立は、「ご飯・牛乳・厚揚げの味噌煮・はりはり漬け・ごぼうコロッケ」です。

～栄養士さんからのコメント～

６月の給食も最後となりました。みなさんしっかり噛むことを意識して食べることはできましたか？６月だけでなく、これからもよく噛んで、元気な体をつくっていきましょう！