３年生は、「ブロックをつかって、１人分の数は、何こになるかをしらべよう」、５年生は、「１辺が１ｃｍの立方体をならべて、かさを数で表そう」をめあてに、算数の学習をしました。

それぞれどちらの学年も、具体物を用いて操作をしながら考えました。

具体物を操作することで、ひとつひとつ確認しながら進めることができます。あとで説明をするときも、理由をきちんと話すことができますね。