１年生が国語で「かんじのはなし」の学習に取り組みました。

子供たちは、これまでに学習した漢字を使って文章づくりに挑戦しました。

４月からひらがなの学習を積み重ねてきましたが、使える漢字も少しずつ増え、自分の考えを表せるようになってきています。

間違いを確かめながら、一生懸命に文章を書く姿からは、１年生の成長が感じられる学習の時間でした。