図工科では、夏休みの作品を鑑賞し、感じたことを自分で確かめたり友人と話し合ったりするなどして、その見方や考え方を深めていました。表現や鑑賞の活動においても、対象から感じた形や色、イメージなどを基に、主体的によさや美しさなどを感じ取ったり、自分なりの意味をつくりだしたりする活動を行っていました。