6月23日(月) ５年生(国語）
- 公開日
- 2025/06/23
- 更新日
- 2025/06/23
５年生
「図書館の人になったつもりで本の場所や図書館の使い方などについて説明する文章を書こう」をめあてに学習しました。
教科書の挿し絵を見ながら説明するための文章を考えています。文章を作るときは、学習した漢字をできるだけ使い、丁寧な言葉で書いていました。
書いた文章をペアになって説明し合った後、何人かの文章を全体で紹介しました。
