毎年、全国の小学校６年生、約１００万人を対象に実施されています。今年度の調査内容は、国語、算数、理科、児童質問紙です。本調査は、「義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。さらに、そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。」ことを目的として実施されています。
　６年生は、６Ａ教室と少人数教室に分かれて実施しました。紙をめくる音と鉛筆の音だけが聞こえ、集中して取り組むことができました。