1年生は「どうぶつの赤ちゃん」、2年生は「ロボット」という評論文を読みました。文章をしっかり声に出して読み、内容を理解したあと、ノートに大切なことをまとめていきます。「ここがポイントだ！」と一生懸命考えながら書く姿はとても真剣。読む力と書く力を同時に育てる学習に、子どもたちの集中力が光っていました。学んだことを自分の言葉で整理することで、確かな力が身についています。